• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su texto consolidado en la Ley 3/2020 de 29 de diciembre, por la que se modifica la LOE (LOMLOE), en su Título V, capítulo I y II de Participación, autonomía y gobierno de centros.
  • Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía (LEA), Tit. I de la Comunidad Educativa; Tit. V de redes y zonas educativas y Tit. VII de cooperación de otras Administraciones y Entidades.
    Ambas Leyes (estatal y autonómica) abordan de manera sustancial la participación y colaboración de todos los componentes de la comunidad educativa para conseguir una educación de calidad, concediendo especial relevancia al alumnado y al profesorado, e impulsando la participación de familias y de asociaciones de madres y padres, así como promoviendo la implicación de otros colectivos que de forma altruista, libre y voluntaria realizan actuaciones en el ámbito educativo.
  • Decreto 71/2009, de 31 de marzo, por el que se regula el Censo de Entidades colaboradoras de la Enseñanza , refuerza la participación y corresponsabilidad de las familias y demás agentes implicados en el éxito escolar de todo el alumnado andaluz.
  • Decretos 327/2010 y 328/2010, ambos de 13 de julio, por los que se aprueban los Reglamentos Orgánicos de los centros sostenidos con fondos públicos : impulsan su autonomía pedagógica, organizativa y de gestión y profundizan en la participación de la comunidad educativa a través de nuevas formas de colaboración e implicación en el proceso educativo del centro.
  • Orden de 20 de junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
  • Orden de 8 de junio de 2012, por la que se regula el procedimiento de inscripción y continuidad de centros reconocidos como «Comunidad de Aprendizaje» y se crea la Red Andaluza «Comunidades de Aprendizaje».
  • Decreto 93/2013, de 27 de agosto, por el que se regula la formación inicial y permanente del profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado.
  • Instrucciones de 7 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar por las que se regula la composición y régimen de funcionamiento de las comisiones provinciales, así como la coordinación del voluntariado en los centros comunidades de aprendizaje.
  • Resolución de 13 de junio de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se reconocen los centros «Comunidad de Aprendizaje» convocatoria 2025.